1.      Пальчиковая гимнастика.

Цель: Развивать мелкую моторику, речедвигательную координацию, речь.

«Портфель»:

Семь вещей у нас в портфеле:                                           Сжимают пальцы.

Промокашка и тетрадь,                                                      Поочередно загибают пальцы.

Ручка есть чтобы писать,               

И резинка чтобы пятна убирала аккуратно,                    

И пенал, и карандаш, И букварь – приятель наш!

«Карандаш» :

Всё рисует карандаш,                            Держат карандаш.   

Когда ему работу дашь,                         Шевелят пальцами.

Но сам без дела не сиди:                       Сжимают и разжимают пальцы.

Карандашом руководи.                         Пишут карандашом.

«Школа»:

Скоро в школу мы пойдём,                   Сжимаем и разжимаем пальцы

И портфель с собой возьмём.      

Книжки, ручку, карандаш                    Загибают пальцы.

Мы в портфель положим наш.            

Будем мы читать, писать,                      Хлопают в ладоши.

И учиться все на пять.                          

2.      Физкультминутки.

Цель: Снять физическое напряжение, улучшить кровообращение, развивать мелкую моторику, речедвигательную координацию, речь.

 

«Школьнику на память»:

Если хочешь строить мост,                          Идут по кругу.

Наблюдать движенье звёзд,                         Руки вверх.

Управлять машиной в поле,                         «Рулят».

Иль вести машину ввысь,                            Руки в сторону.

Хорошо работай в школе,                            Руки складывают,

Добросовестно учись!                                   сидят за партой.

« Переменка»:

Переменка! Переменка!                 Стоят и хлопают в ладоши.

Отдохните хорошенько                  Бегают

Можно бегать и шуметь,                по кругу.

Танцевать и песни петь,                 Танцуют.

Можно сесть и помолчать,             Приседают на корточки.

Только – чур! Нельзя скучать!       Прыгают.