Взрослые:  Оле Лукойе, Сторож, Жена сторожа, Фонарь

Дети: Ветер, месяц, Звёзды, Цветы, Девочка Ида, свечи, огонь

·         Музыка: Ф.Шопен Мазурка a-moll - танец со свечами (№13), Мазурка F-dur - Шествие с подсвечником (№5), этюды №19 - теневой театр, №14 - Ветер, Прелюдии №7 - Месяц, №19 - Огонь, Вальсы №7 - Цветы, №10 - Теневой театр, Баллада№2 ч.1 - Демонстрация слайдов, Фантазия-экспромт №4 cis-moll - Звёзды, ансамблевая игра на диатонических и хроматических инструментах:

·         Р.Паулс "Сонная песенка" (инструментальная версия)

Под музыку Паулса выходит Оле Лукойе, одетый в разноцветный шёлковый кафтан, в руке большой  закрытый зонт:

- Никто на свете не знает столько историй, сколько Оле Лукойе (кланяется публике), вечером, когда дети сидят за столом или на своих скамеечках, к ним являюсь я и начинаю рассказывать истории.

Инсценируется "Сонная песенка", Оле Лукойе поёт песню, дети исполняют проигрыши на детских музыкальных инструментах. В начале второго куплета Оле Лукойе раскрывает зонт, имитирующий ночное небо.

- Вы знаете, что вещи, окружающие нас, живут своей жизнью? Вы слыхали историю про старый уличный фонарь? Слушайте. Так вот, жи-был этакий почтенный старый уличный фонарь. Он честно служил много-много лет, освещая одну из главных улиц города, и, наконец, должен был выйти в отставку.

Оле Лукойе отходит в сторону и присаживается на отведённое место и закрывает зонт.

Фонарь (медленно выходит на середину зала): Последний вечер я освещал улицу, и на душе у меня было, как у старой балерины, которая в последний раз выступает на сцене и знает, что завтра будет всеми забыта в своей каморке. Завтрашний день меня очень страшит - завтра отцы города решат: годен я к службе или нет. Возможно, меня отправят  освещать какой-нибудь мост на окраине города, и тогда я ещё пригожусь людям. Может, пройдёт мимо меня редкий ночной прохожий и подумает: "Хорошо, что здесь стоит фонарь и освещает мне дорогу". И прохожему польза и мне приятно. А может, отправят на переплавку, и тогда из меня можетполучитсья что угодно. Так или иначе, мне придётся расстаться с полюбившимися мне мтариками - сторожем и его женой. Честные, добрые люди были эти старики, ни разу меня не обидели, ни на капельку.

 Выходят сторож и его жена. Медленно обходя фонарь, осматривая его, жена сторожа вытирает тряпочкой фонарь, отряхивает с него пыль.

Сторож: Вместе с фонарём мы поступили на службу, вместе и состарились. Итак, светил он на улице последний вечер. Мрачные мысли не давали ему покоя, и не мудрено, что и горел он неважно. (Накидывает серый газовый платок на шляпу фонарю)

Жена сторожа: Многое вспомнилось фонарю в этот вечер из его длинной жизни.

Фонарь отходит в сторону, старик со старухой опускают экран. Звучит "Этюд № 19". На экране видны теневые образы прогуливающихся пешеходов, скачущих лошадок. По окончании музыки экран поднимается. Фонарь выходит на прежнее место.

Фонарь: Много о чём я ещё думал, и хотя воспоминания мои были приятными, грусть и тоска поселились у меня в душе. Но что это? Кажется, ветер вспомнил обо мне.

Звучит "Этюд №14,ч.1", исполняется танец-импровизация с голубыми газовыми платками. По окончании танца дети-танцоры подходят к фонарю.

Ветер: Что такое? Говорят, ты завтра уходишь в отставку? Я вижу тебя здесь в последний раз? Мне не нравится твоя грусть и твой грустный притухший свет (снимает с фонаря серый газовый платочек и накидывает свой голубой) Вот тебе от меня подарок. Ты больше не будешь сильно тосковать и печалиться, а будешь всем дарить свет и доставлять тихую радость.

Фонарь: не знаю, как тебя благодарить. Мне очень нравится твой подарок.

Ветер: У тебя ещё будет много  подарков и приятных воспоминаний.

Звучит "Этюд №14, ч.2" Ветре и Фонарь, импровизируя, танцуют. Ветер улетает.

Фонарь: как приятно! Мне стало легко, а на душе - светло и прозрачно, хотя на город спускаются сумерки. Но, кажется, кто-то идёт...

Звучит "Прелюдия №7", входит Месяц, останавливаясь на паузах и ферматах. По окончании музыки фонарь обращается к месяцу:

- Вы тоже мне что-то подарите?

Месяц (важно и надменно): Ничего. Фонари никогда не светят за меня, всегда я за них.

"Прелюдия №7" повторяется, Месяц уходит, Фонарь опускает голову.

Фонарь: Неужели волшебство ветра закончилось? (снимает голубой газовый платок)

Гаснет свет, вкл зеркальный шар, звучит "Фантазия-экспромт №4, ч.1"

Фонарь: Кажется, это звёзды ко мне пожаловали

"Фантазия-экспромт" повторяется, дети ритмично подыгрывают на ударных инструментах. По окончании музыки выходит мальчик с жёлтым газовым платком.

Мальчик-звезда: Ты всегда помогал нам освещать ночным путникам дорогу, и в память об этом мы  дарим тебе чуточку нашего света.

Фонарь: Чудесный подарок! Я всегда любовался звёздами и восхищался их светом. Сам я не мог никогда так светить, хотя стремился к этому всем сердцем! Какая радость дарить свет!

Оле Лукойе: Вот так, вспоминая всё прекрасное, что было в его жизни, Фонарь не заметил, как наступило утро. Первый луч прикоснулся к нему, и Фонарь встрепенулся, оглянулся и увидел давно знакомый ему домик, в котором живёт девочка Ида.

Фонарь: Девочка очень любит цветы. Каждое утро она берёт свою леечку и поливает их, ухаживает за ними, напевая им красивые мелодии.

Ида напевает мелодию без слов, а цветы-дети подпевают ей. Потом Ида весело играет со своими друзьями-цветами. (Проводится игра на развитие звуковысотного слуха). Наигравшись, Ида продолжает любоваться цветами.

- Какие они нарядные и красивые

Фонарь: Цветы тоже любят свою Иду, им с ней очень хорошо, и если прислушаться, можно услышать их чудесные голоса

Цветы (поочерёдно, весело):

-Солнышко ласкает меня!

- Ветерок целует меня!

- Росинки умывают меня!

- Как мы счастливы!

Фонарь: И от счастья цветы танцевали. Они кружились в вальсе легко, нежно и ласково.

Звучит "Вальс №7", дети танцуют. На фоне музыки Оле Лукойе продолжает свой рассказ.

Оле: Фонарь не мог налюбоваться цветами, их настроение передалось и ему. Он почувствовал, что цветы зажгли в его душе свет, переливающийся разными оттенками. Цветы закружили Фонарь в своём танце, и он с каждой секундой становился счастливей и счастливей. Радость и счастье переполняли его.

Звучит кульминация вальса, цветы, кружась, разбегаются.

Фонарь: Вот она, моя мечта! Мне кажется, я становлюсь всё выше и выше, мой свет становится всё ярче и ярче! Я, так же, как и эти цветы, могу доставлять радость людям, окружающим меня!

Музыка обрывается. Входит Сторож:

- Сегодня отцы города решили судьбу Фонаря... Они позволили оставить мне старый уличный Фонарь  (берёт за руку Фонарь). Идём со мной.

Фонарь опускает голову и снимает с себя жёлтый платок.

Оле: Фонарь оказался в подвальной комнате, на несколько локтей под землёй, зато там было тепло и уютно. На стене висела большая картина, старинные часы с тяжёлыми гирям тикали без умолку. Фонарь поместили возле печки, и ему показалось, что весь мир перевернулся.

Сторож опускает экран для просмотра слайдов, жена сторожа устанавливает проектор.

Фонарь: Старики были люди любознательные и работящие. Ни один час у них не пропадал зря. По воскресеньям, ближе к вечеру, на столе появлялась какая-нибудь книга. Старик читал, а старуха слушала и приговаривала: "Воображаю..."

Старуха: А фонарь сначала скучал, а потом полюбил наши вечера. Он даже научился представлять себе разные картины, навеянные стихами.

Старик читает стихотворения, старуха вкл музыку и демонстрирует слайды на экране. Звучит "Баллада №2, ч.1" Стихи и слайды можно подобрать по времени года

Фонарь: Как-то раз, в день рождения старого Сторожа, , подошла ко мне Старуха и сказала:

- Сейчас мы зажжём в честь именинника иллюминацию.

Фонарь: Я так задрожал от радости! наконец-то их осенило! Сейчас старуха зажжёт восковую свечу и вставит в мой колпак, и я буду освещать каморку!.. Но что это? Старуха взяла лучину и начала зажигать свечи! А как же я? Неужели я опять останусь без огня? Неужели я опять не смогу доставлять радость?

На "Мазурку №13" дети со свечами-фонариками в руках танцуют. К концу 3 части они составляют свечи на большой поднос перед Фонарём. Он поднимает поднос со свечами-фонариками.

Старуха: От свечей повеяло нежной радостью и мечтательностью, которые разбудили в Фонаре бурные чувтсва. Фонарь стал представлять, как пламя свечей поднимается выше и выше, превращается в сильный огонь.

"Прелюдия №18", дети исполняют импровизацию с красными лентами.

Фонарь: И тут мне пригрезилось, что я попал в переплавку и превратился в прекрасный подсвечник.

"Мазурка №5" дети с подсвечниками в руках торжественно двигаются по залу.

Фонарь: Ах, как прекрасна, празднична, торжественна может быть моя жизнь! право, мне даже хочется попасть в переплавку!... Впрочем, нет! Пока живы старики - не надо, это их очень огорчит. Они любят меня таким, как я есть, я для них всё равно, что сын родной - они за мной ухаживают, и этим я доставляю им тихую радость. А что может быть лучше этого - доставлять людям радость!

Оле:  И тут Фонарю стало легко и радостно - он понял, что он нужен людям. Вот и закончилась моя сказка, и вы узнали ещё одну историю из жизни вещей, окружающих нас.

Оле Лукойе раскрывает свой зонтик, исполняет "Сонную песенку". Затем закрывает зонт. Занавес. Поклон.