Дидактическая игра«Это чей домик?" 

Цель: формирование экологических знаний у детей дошкольного возраста через дидактическую игру.

Задачи:

- закреплять знания детей о животных и местах их обитания;

- расширять знания о них; обогащать словарь;

-развивать у детей конструктивные навыки мышления, художественное воображение, мелкую моторику, память, внимание;

-воспитывать любовь к природе.

Материал: картинки животных и их жилищ, спичечные коробочки, клей, ножницы.

Ход игры:

1 вариант:

Для начала рассмотрите вместе с ребёнком все картинки на коробках и расскажите, что каждый зверёк имеет свой домик, где он спит, прячется от непогоды и растит своих детёнышей. Обсудите, как называются эти «домики» и их «жильцы», а потом попросите разобрать все коробки, перемешать и снова собрать, расселив жильцов правильно и комментируя свои действия. Например: «Это муравей. Он живёт в муравейнике».

2 вариант:

 Можно заведомо расселить «жильцов» неправильно и попросить ребёнка исправить ошибки. Кроме этого, можно обсудить и то, с кем живут эти звери. Например: «Это медведь. Он живёт в берлоге с медведицей и медвежатами».